PROCESO DE ENSENANZA DEL ESPANOL COMO LENGUA EXTRANJERA [MET03363]

PROCESO DE ENSENANZA DEL ESPANOL COMO LENGUA EXTRANJERA [MET03363]

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PROCESO DE ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA

La colección Ámbito ELE está dirigida a profesionales del mundo educativo, a estudiantes que se forman para ser profesores de lengua y a formadores de profesores. Tiene como objetivo principal proporcionar los fundamentos básicos para el desarrollo de la labor docente a través de los últimos aportes teóricos sobre la enseñanza de idiomas, así como ejemplos prácticos. Sus autores son todos reconocidos especialistas de diferentes universidades.

¿Cómo enseñar una lengua? ¿Qué relación existe entre el docente y el estudiante? ¿Cuáles son las necesidades de los que aprenden? ¿Qué decisiones tomar a la hora de organizar los contenidos y objetivos? El aprendizaje de una lengua extranjera es un proceso complejo que conlleva la puesta en funcionamiento y desarrollo de capacidades afectivas, sociales y cognitivas.

Proceso de enseñanza del Español como Lengua Extranjera recoge los principios y las características de los distintos métodos y enfoques y ofrece un panorama amplio y detallado sobre las cuestiones vinculadas a los diferentes aspectos y momentos de este proceso.

MUESTRA

Edición académica: Aurora Centellas Rodrigo (UDIMA)
Directora de la colección: Aurora Centellas Rodrigo (UDIMA)

La colección Ámbito ELE tiene como objetivo principal proporcionar los fundamentos básicos para el desarrollo de la labor docente a través de los últimos aportes teóricos sobre la enseñanza de idiomas, así como ejemplos prácticos. Sus autores son todos reconocidos especialistas de diferentes universidades.


enclavedidacticoambitoele.9788418731297/978-84-1873-129-7

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AUTOR VV.AA.
EDITORIAL enClave
ISBN 978-84-1873-129-7
レベル・その他 指導者・教授法研究者向け