Biblioteca Edinumen. INDAGACION Y REFLEXION SOBRE LA PROPIA PRACTICA DOCENTE [LIN02256]

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Biblioteca Edinumen. INDAGACIÓN Y REFLEXIÓN SOBRE LA PROPIA PRACTICA DOCENTE

Incluye:
 -Libro.
 -Recursos extras en la ELEteca (disponibles durante 4 años a partir del momento de su activación): actividades extras, test de comprensión, preguntas de reflexión y biblioteca virtual.

La obra profundiza en la práctica reflexiva como base para un nuevo enfoque de la formación de los docentes y aporta ejemplos sobre un posible itinerario de indagación que permite dar respuesta a una visión ampliada de la formación.

Estructura del libro:

Parte I. Competencias docentes y desarrollo profesional
Esta primera parte define las característi­cas principales del desarrollo profesional como enseñante de lenguas.
 -
¿Qué significa ser un profesor de lenguas competente?
 -
¿Cómo nos desarrollamos profesionalmente?
 -¿Cuáles son los elementos clave del desarrollo profesional

Parte II. La reflexión y la indagación para la mejora de la práctica
En esta segunda parte se definen los pará­metros de la práctica reflexiva como modelo de formación orientado al desarrollo profesional, y muestra el camino para llevarla a cabo de forma sistemática. Asimismo, se tratan las posibilidades que ofrece este modelo de desarrollo profesional en el seno de los centros donde trabajan los docentes.

 -¿Qué nos aporta la práctica reflexiva para avanzar profesionalmente?
 -¿Cómo promover prácticas indagadoras colaborativas?

Parte III. Herramientas de apoyo al proceso reflexivo e indagador, individual y colectivo
Este último bloque conforma la parte más práctica, puesto que se centra en herramientas concretas de apoyo a la reflexión y a la indagación. Dichas herramientas tienen un doble objetivo: por un lado, ayudar a documentar cada uno de los pasos del itinerario de indagación y, por otro lado, ayu­dar a visualizar cómo van evolucionando las propias maneras de entender la enseñanza de lenguas segundas y extranjeras y, consecuentemente, la manera de abordar la propia práctica docente.
 -¿Por dónde empezar? Herramientas para identificar el objetivo de mejora
 -¿Dónde estoy? ¿Dónde estamos? Herramientas para la toma de conciencia de las propias creencias individuales y grupales
 -¿Hacia dónde podemos avanzar? Herramientas para visualizar el enriquecimiento de la propia mirada
 -¿Cómo implementar y evaluar las nuevas prácticas? Herramientas para planificar, ejecutar y evaluar una práctica docente enriquecida
 -¿Cómo documentar y evaluar el progreso? Herramientas para orientar, documentar y evaluar todo el proceso

 

商品詳細

AUTOR Esteve,Olga;Lopez,Silvia;Urba,Juan;Ferrer,Angels;Verdia,Elena
EDITORIAL EDINUMEN
ISBN 9788498489101